Qual dos seguintes é um exemplo de uma questão pública que pode ser discutida em sala de aula?

• Escolha temas relevantes e atuais que sejam de interesse dos alunos.
• Forneça informações confiáveis e atualizadas sobre o tema escolhido.
• Encoraje os alunos a expressarem suas opiniões e a argumentarem sobre elas.
• Promova o respeito mútuo e a escuta ativa durante as discussões.
• Ajude os alunos a compreender as diferentes perspectivas sobre o tema e a identificar pontos de convergência e divergência.
• Desafie os alunos a pensarem criticamente sobre as informações disponíveis e a propor soluções para os problemas discutidos.

Mudanças climáticas é uma questão global que afeta a todos e tem consequências significativas para o meio ambiente, a sociedade e a economia. É um tema complexo que requer análise crítica e discussão para entender suas causas e possíveis soluções.

As demais alternativas não são questões públicas, mas sim assuntos de interesse individual ou privado:

• (A): A escolha do uniforme escolar é uma decisão interna da escola e não tem impacto direto na sociedade como um todo.
• (C): Estilo de vida saudável é um assunto pessoal e não envolve a participação de terceiros ou a tomada de decisões coletivas.
• (D): Tendências de moda são assuntos de interesse individual e não têm impacto significativo na sociedade.
• (E): Melhorias no time de futebol favorito é uma questão de interesse privado e não envolve a participação de terceiros ou a tomada de decisões coletivas.

Questões públicas são aquelas que afetam a sociedade como um todo e requerem a participação cidadã para serem solucionadas. Discutir questões públicas em sala de aula contribui para o desenvolvimento da consciência crítica e da cidadania dos alunos.