Em qual das seguintes situações a análise sob a ótica da legalidade e do direito é mais relevante?

(A) - 
 uma equipe de engenheiros planeja a construção de uma ponte.
(B) - 
 um grupo de amigos organiza um churrasco no final de semana.
(C) - 
 um médico receita um medicamento para um paciente.
(D) - 
 uma empresa decide lançar um novo produto no mercado.
(E) - 
 um professor prepara uma aula sobre a história do brasil.

Dica

  • discuta casos reais em sala de aula que envolvam questões jurídicas.
  • organize simulações de julgamentos ou debates sobre temas relacionados ao direito.
  • incentive os alunos a pesquisar sobre leis e regulamentos relacionados a diferentes áreas da vida.
  • convide especialistas em direito para palestras ou workshops na escola.

Explicação

A receita de medicamentos é uma atividade regulamentada por leis e normas específicas, que visam garantir a segurança e o bem-estar dos pacientes. o médico precisa analisar o caso do paciente, verificar se o medicamento prescrito é adequado e se há alguma contraindicação ou interação medicamentosa. além disso, a receita deve seguir determinados requisitos formais e legais estabelecidos em lei.

Análise das alternativas

Nas demais alternativas, a análise sob a ótica da legalidade e do direito não é tão essencial:

  • (a): a construção de uma ponte envolve aspectos técnicos e de engenharia, não necessariamente questões jurídicas.
  • (b): um churrasco entre amigos é uma atividade social que não requer uma análise legal.
  • (d): o lançamento de um novo produto envolve estratégias de marketing e comerciais, não necessariamente questões jurídicas.
  • (e): a preparação de uma aula sobre história não requer uma análise legal, a menos que envolva questões de direitos autorais ou acesso a informações protegidas.

Conclusão

A análise sob a ótica da legalidade e do direito é fundamental para garantir a proteção dos direitos dos cidadãos e o cumprimento das normas estabelecidas pela sociedade. é importante que os alunos desenvolvam essa capacidade para atuar de forma consciente e crítica na vida pública.