Qual dos itens a seguir não é um exemplo de texto reivindicativo?

(A) - 
 Carta aberta ao prefeito reivindicando melhorias no transporte público.
(B) - 
 Manifesto estudantil protestando contra o aumento da mensalidade escolar.
(C) - 
 Editorial de jornal denunciando a corrupção no governo.
(D) - 
 Relatório de pesquisa científica sobre a poluição do ar em uma cidade.
(E) - 
 Petição online exigindo a construção de um hospital público em uma região carente.

Dica

  • Seja claro e direto ao apresentar sua demanda ou reivindicação.
  • Utilize argumentos sólidos e evidências para apoiar sua demanda.
  • Escolha uma linguagem acessível e persuasiva, evitando termos técnicos e jargões.
  • Utilize recursos argumentativos, como dados estatísticos, depoimentos e exemplos concretos.
  • Revise e edite seu texto com cuidado para garantir clareza, coerência e correção gramatical.

Explicação

O texto reivindicativo é um gênero textual que tem como objetivo apresentar uma demanda ou reivindicação de forma clara e persuasiva, buscando sensibilizar o leitor e pressioná-lo a tomar uma atitude. O relatório de pesquisa científica, por outro lado, é um gênero textual que tem como objetivo apresentar os resultados de uma investigação científica de forma objetiva e imparcial, sem apresentar demandas ou reivindicações.

Análise das alternativas

Os demais itens são exemplos de textos reivindicativos:

  • (A): Carta aberta ao prefeito reivindicando melhorias no transporte público.
  • (B): Manifesto estudantil protestando contra o aumento da mensalidade escolar.
  • (C): Editorial de jornal denunciando a corrupção no governo.
  • (E): Petição online exigindo a construção de um hospital público em uma região carente.

Todos esses textos apresentam demandas ou reivindicações de forma clara e persuasiva, buscando sensibilizar o leitor e pressioná-lo a tomar uma atitude.

Conclusão

O texto reivindicativo é um gênero textual importante para a sociedade, pois permite que os cidadãos manifestem suas demandas e reivindicações, pressionando as autoridades e instituições a tomarem medidas para resolver problemas coletivos.