Em qual das seguintes situações o uso da voz ativa é mais adequado e eficaz?
(A) -
A reunião foi presidida pelo diretor.
(B) -
O novo projeto foi desenvolvido pelos alunos.
(C) -
Os livros foram doados para a biblioteca.
(D) -
O jogo será jogado pelas crianças.
(E) -
A pesquisa está sendo realizada pelos cientistas.
Dica
- Priorize o uso da voz ativa sempre que possível.
- Use a voz ativa quando quiser destacar o agente da ação.
- Use a voz ativa quando quiser tornar o texto mais direto e claro.
Explicação
Na voz ativa, o sujeito da frase é o agente da ação, ou seja, quem pratica ou executa a ação. No caso da alternativa (B), "os alunos" são o sujeito e o agente que executam a ação de desenvolver o novo projeto. Isso torna o texto mais direto e claro, destacando a responsabilidade dos alunos pelo projeto.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, o uso da voz passiva é mais adequado ou eficaz:
- (A): Na voz passiva, "pelo diretor" é o agente da ação, mas o diretor não é o sujeito principal da frase.
- (C): Na voz passiva, "para a biblioteca" é o objeto da ação, mas não é o sujeito principal da frase.
- (D): Na voz passiva, "pelas crianças" é o agente da ação, mas as crianças não são o sujeito principal da frase.
- (E): Na voz passiva, "pelos cientistas" é o agente da ação, mas os cientistas não são o sujeito principal da frase.
Conclusão
A voz ativa é mais apropriada quando se deseja enfatizar o agente da ação ou quando se busca um texto mais direto e claro. Na alternativa (B), o uso da voz ativa destaca a responsabilidade dos alunos pelo desenvolvimento do novo projeto, tornando o texto mais eficaz.