Em qual das seguintes atividades a investigação e a identificação de questões relevantes são mais importantes?

• Crie oportunidades para os alunos explorarem e discutirem questões sociais e comunitárias.
• Incentive os alunos a ler e se informar sobre diversos assuntos e perspectivas.
• Ajude os alunos a desenvolver habilidades de pensamento crítico e análise para avaliar informações e identificar questões relevantes.
• Ofereça aos alunos ferramentas e recursos para realizar pesquisas e coletar dados.

A produção de textos argumentativos para mudanças positivas requer que o autor investigue e identifique questões e problemas relevantes na sociedade ou comunidade para defender soluções para essas questões ou problemas. Essa investigação e identificação de questões relevantes são etapas essenciais para a construção de um texto argumentativo forte e persuasivo.

Nas demais alternativas, a investigação e a identificação de questões relevantes não são tão essenciais para o desenvolvimento da atividade:

• (A): Na resolução de problemas matemáticos, o foco está na aplicação de fórmulas e procedimentos para encontrar a solução correta.
• (B): Na criação de histórias fictícias, o foco está na imaginação e criatividade do autor para criar personagens e enredos envolventes.
• (C): Na escrita de poemas líricos, o foco está na expressão de emoções e sentimentos pessoais do autor através da linguagem poética.
• (D): Na análise de dados estatísticos, o foco está na interpretação e apresentação de dados para informar e esclarecer decisões.

A investigação e a identificação de questões relevantes são habilidades essenciais para a produção de textos argumentativos para mudanças positivas. Essas habilidades permitem que o autor compreenda profundamente o problema que deseja abordar e apresente argumentos sólidos e evidências convincentes para defender sua posição.