Qual das imagens abaixo é um exemplo de grafite utilizado como ferramenta de crítica social?
(A) -
uma imagem com um coração colorido e borboletas voando ao redor.
(B) -
uma imagem com uma pessoa usando uma máscara de gás e um sinal de trânsito "proibido".
(C) -
uma imagem de uma paisagem natural com montanhas e árvores.
(D) -
uma imagem de um retrato realista de uma pessoa.
(E) -
uma imagem com letras e palavras estilizadas, mas sem mensagem clara.
Dica
- observe os símbolos e imagens utilizados. eles podem representar ideias ou conceitos abstratos.
- leia quaisquer palavras ou frases escritas no grafite. elas podem fornecer uma mensagem explícita.
- considere o contexto do grafite. onde ele está localizado? quem é o público-alvo?
- interprete o grafite como um todo, levando em conta todos os seus elementos visuais e linguísticos.
Explicação
A imagem (b) mostra uma pessoa usando uma máscara de gás e um sinal de trânsito "proibido". essa imagem é um exemplo claro de grafite como ferramenta de crítica social, pois denuncia a poluição do ar e a proibição de protestos.
Análise das alternativas
As demais alternativas não apresentam grafites com mensagens de crítica social evidentes:
- (a): a imagem (a) é um grafite decorativo, sem mensagem social clara.
- (c): a imagem (c) é um grafite de paisagem, sem mensagem social.
- (d): a imagem (d) é um grafite de retrato, sem mensagem social.
- (e): a imagem (e) é um grafite abstrato, sem mensagem social clara.
Conclusão
O grafite pode ser uma ferramenta poderosa de crítica social, permitindo que artistas expressem suas opiniões sobre questões importantes. analisar e interpretar o grafite é essencial para compreender o seu papel na sociedade e o seu potencial para promover mudanças.