Em qual dos grafites abaixo a crítica à desigualdade social é mais evidente?

(A) - 
 Um grafite com a imagem de uma criança pobre e faminta pedindo esmola na rua.
(B) - 
 Um grafite com a imagem de um político corrupto escondido atrás de pilhas de dinheiro.
(C) - 
 Um grafite com a imagem de um sem-teto dormindo na calçada cercado por prédios altos e luxuosos.
(D) - 
 Um grafite com a imagem de um trabalhador explorado em uma fábrica, com uma expressão de cansaço e tristeza.
(E) - 
 Um grafite com a imagem de uma favela contrastando com a imagem de um bairro rico, com prédios e mansões luxuosas.

Dica

  • Promova visitas a museus, exposições de arte ou espaços públicos onde os alunos possam ver grafites e outras formas de arte urbana que abordem a questão da desigualdade social.
  • Proponha aos alunos que criem seus próprios grafites ou outras obras de arte que expressem suas opiniões sobre a desigualdade social.
  • Organize rodas de conversa ou debates sobre a desigualdade social, convidando especialistas e representantes de movimentos sociais para compartilhar suas experiências e perspectivas.
  • Incentive os alunos a ler livros, artigos e reportagens sobre a desigualdade social para aprofundarem seus conhecimentos sobre o tema.

Explicação

O grafite representado na alternativa (E) contrasta a imagem de uma favela com a imagem de um bairro rico, destacando a diferença gritante entre as condições de vida das pessoas que vivem nesses dois lugares. Essa imagem é um símbolo da desigualdade social e da exclusão que afetam milhões de pessoas ao redor do mundo.

Análise das alternativas

As demais alternativas também apresentam críticas sociais importantes, mas não são tão diretamente relacionadas à desigualdade social:

  • (A): O grafite critica a pobreza e a fome, mas não aborda a desigualdade social de forma explícita.
  • (B): O grafite critica a corrupção política, mas não aborda a desigualdade social de forma direta.
  • (C): O grafite critica a situação de rua, mas não aborda a desigualdade social de forma explícita.
  • (D): O grafite critica a exploração do trabalho, mas não aborda a desigualdade social de forma direta.

Conclusão

A desigualdade social é um problema complexo e multifacetado. É importante que a arte urbana, como o grafite, denuncie e critique essa desigualdade para que possamos construir uma sociedade mais justa e igualitária.