Em qual das alternativas abaixo o grafite é utilizado como forma de crítica social e política?

(A) - 
 um grafite com a imagem de um cachorro sorridente e a palavra "amor".
(B) - 
 um grafite que retrata uma paisagem urbana com arranha-céus imponentes.
(C) - 
 um grafite com a frase "políticos, fora!" escrita em letras garrafais.
(D) - 
 um grafite que representa um grupo de pessoas dançando em um parque.
(E) - 
 um grafite que reproduz uma obra de arte clássica.

Dica

  • observe atentamente a mensagem escrita ou representada no grafite.
  • considere o contexto histórico, social e político em que o grafite foi criado.
  • busque identificar elementos simbólicos ou visuais que possam transmitir mensagens ocultas ou subjetivas.

Explicação

O grafite da alternativa (c) expressa uma mensagem de protesto e insatisfação política, criticando os políticos e exigindo sua saída do poder.

Análise das alternativas

As demais alternativas não apresentam características evidentes de crítica social ou política:

  • (a): o grafite com a imagem de um cachorro sorridente e a palavra "amor" não possui conteúdo crítico ou político.
  • (b): o grafite com a paisagem urbana não apresenta elementos críticos ou reivindicatórios.
  • (d): o grafite com pessoas dançando não tem mensagem crítica ou política explícita.
  • (e): o grafite que reproduz uma obra de arte clássica não tem como objetivo fazer crítica social ou política.

Conclusão

O grafite pode ser uma ferramenta poderosa para expressar críticas sociais e políticas, permitindo que artistas e cidadãos comuns manifestem suas opiniões e questionem o status quo.