Qual das alternativas abaixo NÃO é um recurso linguístico comum em textos normativos?

Advérbios de intensidade (por exemplo, muito, pouco, bastante) não são recursos linguísticos típicos de textos normativos, que geralmente utilizam uma linguagem formal e objetiva. Os outros recursos mencionados (verbos no imperativo, substantivos coercitivos, termos técnicos e conjunções concessivas) são comuns em textos normativos e auxiliam na construção de normas e regras claras e diretas.

• (A): Verbos no imperativo são usados para expressar comandos ou proibições, comuns em textos normativos.
• (B): Advérbios de intensidade expressam o grau ou a intensidade de uma ação ou qualidade, não sendo comuns em textos normativos.
• (C): Substantivos com carga semântica coercitiva (por exemplo, dever, obrigação) indicam uma norma ou regra, sendo comuns em textos normativos.
• (D): Termos técnicos são específicos de cada área do conhecimento e são usados em textos normativos para maior precisão.
• (E): Conjunções concessivas (por exemplo, embora, apesar de) expressam concessão ou oposição, sendo comuns em textos normativos para estabelecer condições ou exceções.

O uso adequado de recursos linguísticos é fundamental para a compreensão e interpretação de textos normativos. A identificação e o uso desses recursos pelos alunos contribuem para a construção de textos normativos claros e eficazes.