Qual das seguintes afirmações sobre o uso de marcadores linguísticos na fala é verdadeira?

(A) - 
 os marcadores linguísticos não têm impacto sobre o efeito de sentido da fala.
(B) - 
 os marcadores linguísticos são sempre usados de forma consciente e intencional pelo falante.
(C) - 
 os marcadores linguísticos podem ser usados para indicar a relação entre ideias e partes do discurso.
(D) - 
 os marcadores linguísticos são exclusivos da fala informal e coloquial.
(E) - 
 os marcadores linguísticos não podem ser usados para transmitir emoções ou atitudes.

Dica

  • use marcadores linguísticos apropriados para o contexto e o propósito da fala.
  • pratique o uso de marcadores linguísticos para aprimorar a fluência e a clareza da fala.
  • esteja ciente do impacto que os marcadores linguísticos podem ter sobre o efeito de sentido da fala.

Explicação

Os marcadores linguísticos são elementos da linguagem que ajudam a conectar ideias e partes do discurso, indicando relações como adição, contraste, conclusão ou reformulação. eles têm um papel importante na organização e fluência da fala. portanto, a alternativa (c) está correta.

Análise das alternativas

  • (a) incorreta: os marcadores linguísticos têm um impacto significativo no efeito de sentido da fala, ajudando a organizar e conectar ideias.
  • (b) incorreta: embora alguns marcadores linguísticos possam ser usados conscientemente, muitos são usados subconscientemente, como parte do discurso espontâneo.
  • (c) correta: os marcadores linguísticos são usados para indicar relacionamentos entre ideias, como adição, contraste e conclusão.
  • (d) incorreta: os marcadores linguísticos são usados em vários tipos de fala, incluindo formal e informal.
  • (e) incorreta: os marcadores linguísticos também podem ser usados para transmitir emoções e atitudes, como incerteza, confiança ou entusiasmo.

Conclusão

O uso de marcadores linguísticos é uma parte essencial da fala eficaz, ajudando os falantes a organizarem suas ideias, conectarem pensamentos e transmitirem emoções e atitudes.