Em qual dos trechos abaixo o recurso linguístico "pausa" é utilizado com o efeito de sentido de enfatizar uma informação?

(A) - 
 "quero deixar claro, para que não haja dúvidas: este é um assunto de extrema importância."
(B) - 
 "não vou tolerar nenhum tipo de violência, entendeu?"
(C) - 
 "se não tomarmos medidas urgentes, as consequências serão desastrosas."
(D) - 
 "por favor, prestem atenção, pois esta informação é essencial para o sucesso do projeto."
(E) - 
 "podemos discutir esse assunto mais tarde, quando tivermos mais tempo."

Explicação

No trecho (a), a pausa após a frase "quero deixar claro" cria uma expectativa e suspense, destacando a importância da informação que será apresentada em seguida. a pausa serve para chamar a atenção do ouvinte e fazer com que ele preste mais atenção à mensagem.

Análise das alternativas

Nas demais alternativas, o recurso linguístico "pausa" é utilizado com outros efeitos de sentido:

  • (b): a pausa após a pergunta "entendeu?" serve para dar ao interlocutor tempo para responder, criando um tom mais direto e incisivo.
  • (c): a pausa após a frase "se não tomarmos medidas urgentes" serve para criar um tom de alerta e urgência, enfatizando as consequências negativas que podem ocorrer.
  • (d): a pausa após a frase "por favor, prestem atenção" serve para chamar a atenção do ouvinte, preparando-o para receber uma informação importante.
  • (e): a pausa após a frase "podemos discutir esse assunto mais tarde" serve para indicar uma mudança de tópico ou uma interrupção na conversa.

Conclusão

A pausa é um recurso linguístico poderoso que pode ser utilizado para transmitir diferentes efeitos de sentido na fala. ao analisar o uso da pausa, podemos compreender melhor a intenção comunicativa e o tom da mensagem.

dicas para uso eficaz das pausas:

  • use pausas para enfatizar informações importantes.
  • utilize pausas para criar suspense e expectativa.
  • faça pausas para dar tempo ao ouvinte para processar a informação.
  • evite pausas desnecessárias que podem prejudicar o ritmo da fala.