Em qual das situações abaixo a fala tem maior potencial de produzir efeitos persuasivos?
(A) -
um professor dando instruções passo a passo sobre como realizar uma tarefa.
(B) -
um advogado apresentando argumentos em um tribunal.
(C) -
um amigo dando conselhos sobre um problema pessoal.
(D) -
um aluno apresentando um relatório de pesquisa em sala de aula.
(E) -
um técnico de futebol dando instruções para o seu time durante um jogo.
Dica
- use evidências e dados para apoiar seus argumentos.
- faça apelos emocionais para conectar-se com seu público.
- organize seus pensamentos de forma lógica e clara.
- pratique sua fala para torná-la mais confiante e envolvente.
- seja autêntico e apaixonado por sua mensagem.
Explicação
Em um tribunal, o advogado tem a tarefa específica de convencer o júri a aceitar seu ponto de vista. para isso, ele utilizará recursos linguísticos persuasivos, como evidências, apelos emocionais e argumentos lógicos.
Análise das alternativas
As demais alternativas têm menor potencial de persuasão:
- (a): as instruções passo a passo se concentram em informar, não em persuadir.
- (c): os conselhos pessoais são baseados em opiniões e experiências individuais, com menor poder de persuasão.
- (d): o relatório de pesquisa se baseia em fatos e dados, com menor foco em persuadir.
- (e): as instruções do técnico de futebol visam orientar o time, não persuadi-lo.
Conclusão
A fala pode ser uma ferramenta poderosa de persuasão quando usada com habilidade. compreender os efeitos de sentido da fala é essencial para se comunicar de forma eficaz e atingir os objetivos desejados.