• Compreender os diferentes recursos linguísticos utilizados na linguagem falada e escrita;
• Analisar como esses recursos afetam o significado e a intenção de uma mensagem;
• Desenvolver o pensamento crítico e a capacidade de avaliar argumentos;
• Refletir sobre o papel da linguagem na construção de discursos persuasivos.

Habilidades da BNCC: EF69LP19 - "Analisar os recursos típicos da fala, do ponto de vista dos efeitos de sentido que, em uma dada situação comunicativa, podem provocar sobre a argumentação pretendida."

Sobre esta Aula: Esta aula está planejada para uma duração de 45 minutos e é adequada para alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental. Ela pode ser dividida em três etapas: discussão inicial, análise de exemplos e produção de texto.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Cópias de diferentes textos jornalísticos impressos ou digitais (notícias, artigos de opinião, manchetes, etc.);
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e produção de texto.

Plano de Aula Detalhado:

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