"Explorando Efeitos de Sentido na Linguagem Falada - Do Cotidiano à Criação Artística".

Título da aula: "Explorando Efeitos de Sentido na Linguagem Falada - Do Cotidiano à Criação Artística".

Propósito da aula: Levar os estudantes dos anos finais do Fundamental (do ** sexto ao nonto** ano), a refletirem sobre o uso da linguagem falada em diferentes situações de comunicação cotidiana e em textos literários ou artísticos (poesias e crônica), focando especificamente nos efeitos de sentido produzidos por recursos linguísticos e escolhas estilísticas (figuras de linguagem).

Plano de aula completo

É grátis — cadastro e login sem custo

Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.

Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar

Habilidades da DCCR: EF**.LP.****.EF.EF.LP.EF.LP.EF.LP.EF.LP.EF.LP.EF.LP.EF.LP.EF.LP.EF.LP.EF.LP.EF.LP.EF.LP.EF.EF**.LP.EF.LP.EF.LP.EF.LP.EF.LP.EF.LP.EF.LP.EF.LP.EF.LP.EF.LP.EF.LP.EF.LP.EF.LP.EF.LP.EF.LP.EF.LP.EF.

Habilidades da DCCR EF..LP..EF..LP..EF..LP..EF..LP..EF..LP..EF..LP..EF..LP..EF..LP:: Analisar os recursos típicos da fala do ponto de vista dos efeitos de sentido que em uma dada situação comunicativa podem exercer sobre a ação pretendida.**

O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.