Qual recurso textual estabelece uma relação lógica e sequencial entre as partes de um texto, ajudando a construir uma progressão e unidade temática?
Dica
- Identifique o tópico frasal do parágrafo.
- Desenvolva o tópico frasal com frases que apresentem informações e argumentos relacionados ao tema.
- Utilize articuladores lógicos para conectar as frases e indicar a relação entre elas.
- Revise o parágrafo para garantir que as ideias estejam organizadas de forma lógica e sequencial.
Explicação
O parágrafo é uma unidade de texto que apresenta uma ideia ou conjunto de ideias relacionadas sobre um mesmo tema. Ele é composto por um conjunto de frases que se desenvolvem em torno de um tópico frasal, que geralmente está localizado no início do parágrafo. A estrutura do parágrafo ajuda a construir uma progressão e unidade temática, pois as frases se conectam por meio de articuladores lógicos, como conjunções e advérbios, que indicam a relação entre elas.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam outros recursos textuais que podem ser utilizados em um texto, mas não estabelecem especificamente uma relação lógica e sequencial entre as partes do texto:
- (A): Título: identifica o tema do texto, mas não estabelece uma relação lógica entre as partes do texto.
- (C): Imagem: pode ser utilizada para ilustrar ou complementar o texto, mas não estabelece uma relação lógica entre as partes do texto.
- (D): Subtítulo: pode ser utilizado para dividir o texto em seções ou introduzir um novo tópico, mas não estabelece especificamente uma relação lógica entre as partes do texto.
- (E): Linha do tempo: pode ser utilizada para organizar acontecimentos em ordem cronológica, mas não estabelece especificamente uma relação lógica entre as partes do texto.
Conclusão
O parágrafo é um recurso textual fundamental para a construção de textos claros e bem organizados. Ele ajuda a estabelecer uma relação lógica e sequencial entre as partes do texto, permitindo que o leitor compreenda facilmente o desenvolvimento das ideias e o tema do texto.