Qual das seguintes etapas na discussão de temas controversos não é abordada na aula?

(A) - 
 compreensão do conceito de discussão oral
(B) - 
 pesquisa e preparação sobre o tema
(C) - 
 análise de dados estatísticos sobre o tema
(D) - 
 construção de argumentos sólidos
(E) - 
 participação em uma discussão oral respeitosa

Explicação

A análise de dados estatísticos sobre o tema não é mencionada como uma etapa específica na descrição da aula. a aula se concentra em desenvolver habilidades de discussão oral, construção de argumentos sólidos e participação em discussões respeitosas, e não em analisar dados estatísticos.

Análise das alternativas

As outras alternativas estão todas incluídas na descrição da aula:

  • (a) compreensão do conceito de discussão oral: abordado na primeira sessão.
  • (b) pesquisa e preparação sobre o tema: abordado na segunda sessão.
  • (d) construção de argumentos sólidos: abordado na primeira sessão.
  • (e) participação em uma discussão oral respeitosa: abordado na segunda sessão.

Conclusão

A análise de dados estatísticos sobre o tema não é uma etapa essencial para a discussão de temas controversos, pois o foco está em habilidades de comunicação e construção de argumentos, e não em análise estatística.