Qual dos seguintes temas é MAIS adequado para uma discussão oral controversa entre alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental?

(A) - 
 A importância do uso de uniformes escolares.
(B) - 
 A legalização do casamento entre pessoas do mesmo sexo.
(C) - 
 O desenvolvimento de energias renováveis.
(D) - 
 A obrigatoriedade da vacinação infantil.
(E) - 
 A criação de uma moeda única para os países da América do Sul.

Dica

  • Crie um ambiente seguro e respeitoso, onde todos os alunos se sintam confortáveis para expressar suas opiniões.
  • Estimule os alunos a pesquisar informações adicionais sobre o tema antes da discussão.
  • Incentive os alunos a expor suas ideias de forma clara e fundamentada.
  • Oriente os alunos a ouvir atentamente as opiniões dos outros e a respeitar os pontos de vista divergentes.
  • Evite que a discussão se transforme em um debate acalorado ou em uma troca de ofensas.
  • Faça intervenções pontuais para garantir que a discussão esteja sendo conduzida de forma produtiva e respeitosa.

Explicação

A legalização do casamento entre pessoas do mesmo sexo é um tema polêmico que gera diversas opiniões divergentes. Trata-se de um tema que envolve questões sociais, religiosas, políticas e jurídicas, o que o torna rico para uma discussão aprofundada e crítica.

Análise das alternativas

  • (A): O uso de uniformes escolares é um tema que pode gerar opiniões diversas, mas não é tão controverso a ponto de ser considerado adequado para uma discussão oral.
  • (B): A legalização do casamento entre pessoas do mesmo sexo é um tema altamente controverso e relevante para a sociedade atual, sendo uma ótima opção para uma discussão oral.
  • (C): O desenvolvimento de energias renováveis é um tema importante e atual, mas não é tão controverso a ponto de ser considerado adequado para uma discussão oral.
  • (D): A obrigatoriedade da vacinação infantil é um tema que pode gerar opiniões diversas, mas não é tão controverso a ponto de ser considerado adequado para uma discussão oral.
  • (E): A criação de uma moeda única para os países da América do Sul é um tema que pode gerar opiniões diversas, mas não é tão controverso a ponto de ser considerado adequado para uma discussão oral.

Conclusão

A escolha de um tema controverso para uma discussão oral em sala de aula deve ser feita com cuidado, considerando a idade e a maturidade dos alunos. O tema deve ser relevante para os alunos e deve gerar opiniões diversas, mas não deve ser tão polêmico a ponto de causar desconforto ou desrespeito entre os participantes.