Qual das seguintes etapas é fundamental para preparar uma discussão oral sobre um tema controverso?
(A) -
escolher um tema que seja fácil e consensual.
(B) -
buscar informações confiáveis e relevantes.
(C) -
formar grupos de alunos que compartilham as mesmas opiniões.
(D) -
definir regras rígidas para limitar as opiniões dos alunos.
(E) -
evitar que os alunos pesquisem diferentes pontos de vista.
Dica
- orientar os alunos a usar fontes diversas, como livros, artigos acadêmicos, sites de notícias confiáveis e entrevistas com especialistas.
- ensinar os alunos a avaliar a credibilidade das fontes, verificando fatores como autoria, viés e precisão das informações.
- encorajar os alunos a buscar informações que representem uma variedade de perspectivas sobre o tema.
Explicação
Uma discussão oral sobre um tema controverso requer que os alunos tenham informações precisas e bem fundamentadas para defender seus pontos de vista. pesquisar informações ajuda os alunos a:
- compreender diferentes perspectivas sobre o tema.
- identificar evidências para apoiar seus argumentos.
- evitar a disseminação de informações falsas ou tendenciosas.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são etapas essenciais para preparar uma discussão oral sobre um tema controverso:
- (a): um tema fácil e consensual não fomentaria uma discussão produtiva.
- (c): formar grupos com opiniões semelhantes limitaria a diversidade de perspectivas.
- (d): regras rígidas inibiriam a livre expressão de ideias.
- (e): evitar que os alunos pesquisem diferentes pontos de vista prejudicaria a qualidade da discussão.
Conclusão
A busca por informações confiáveis e relevantes é crucial para uma discussão oral bem-sucedida sobre temas controversos. ao equiparem os alunos com informações precisas, os professores ajudam a promover um diálogo informativo e respeitoso.