Qual das seguintes etapas do plano de aula é mais importante para garantir uma discussão produtiva sobre um tema controverso?
(A) -
Introdução: apresentar o conceito de "tema controverso"
(B) -
Escolha do Tema: selecionar um tema apropriado para o nível dos alunos
(C) -
Pesquisa e Preparação: instruir os alunos a pesquisar e se preparar
(D) -
Discussão: estabelecer regras claras para a discussão
(E) -
Reflexão e Conclusão: conduzir uma reflexão sobre o que foi aprendido
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