Em qual das etapas do plano de aula os alunos trabalham na formulação de argumentos bem fundamentados?
(A) -
Introdução
(B) -
Pesquisa e Coleta de Informações
(C) -
Formulação de Argumentos
(D) -
Preparação para o Debate
(E) -
Reflexão
Explicação
Na etapa de Formulação de Argumentos, os alunos se reúnem em grande grupo e cada equipe apresenta um argumento bem fundamentado sobre o tema polêmico. O professor orienta os alunos na formulação de argumentos claros e concisos, os quais serão utilizados no debate oral.
Análise das alternativas
- (A): introdução é a etapa inicial da aula, onde são apresentados os objetivos e o tema a ser debatido.
- (B): Pesquisa e Coleta de Informações é a etapa onde os grupos leem e analisam materiais sobre o tema.
- (C): Formulação de Argumentos é a etapa onde os alunos desenvolvem seus próprios argumentos.
- (D): Preparação para o Debate é a etapa onde os grupos organizam suas ideias e decidem a ordem de fala.
- (E): Reflexão é a etapa final da aula, onde os alunos discutem o processo e reflem sobre suas opiniões.
Conclusão
A formulação de argumentos bem fundamentados é uma habilidade essencial para o debate construtivo. Os alunos precisam ser capazes de articular seus pontos de vista de forma clara e concisa, apoiados por evidências e raciocínio lógico.