Em qual das etapas do plano de aula é essencial que os alunos pesquisem e avaliem informações de diversas fontes?

(A) - 
 introdução e escolha do tema
(B) - 
 pesquisa e curadoria de informações
(C) - 
 preparação para o debate
(D) - 
 debate
(E) - 
 reflexão e conclusão

Dica

  • incentive os alunos a usar uma variedade de fontes, incluindo artigos de notícias, pesquisas acadêmicas, livros e documentários.
  • discuta os critérios para avaliar a confiabilidade das fontes, como credibilidade do autor, precisão das informações e ausência de vieses.
  • ajude os alunos a identificar as principais ideias e evidências nas fontes pesquisadas.

Explicação

A etapa "pesquisa e curadoria de informações" é essencial para que os alunos possam se preparar adequadamente para o debate. ao pesquisar e avaliar informações de diversas fontes, os alunos podem se informar sobre o tema e construir argumentos sólidos baseados em evidências.

Análise das alternativas

As demais alternativas não exigem que os alunos pesquisem e avaliem informações de diversas fontes:

  • (a): introdução e escolha do tema: abrange a apresentação do tema e a escolha de subquestões.
  • (b): pesquisa e curadoria de informações: exige pesquisa e avaliação de informações.
  • (c): preparação para o debate: envolve a preparação de argumentos com base nas informações pesquisadas.
  • (d): debate: consiste na apresentação e discussão dos argumentos preparados.
  • (e): reflexão e conclusão: aborda a avaliação do processo de debate e a reafirmação da importância do debate respeitoso.

Conclusão

A pesquisa e a avaliação de informações confiáveis são cruciais para o sucesso em discussões orais sobre temas controversos. ao desenvolver essas habilidades, os alunos podem se tornar participantes ativos e informados em conversas importantes que moldam a sociedade.