Qual das seguintes atividades é mais adequada para desenvolver habilidades de escuta ativa?

(A) - 
 apresentação de um seminário individual
(B) - 
 participação em um debate em grupo
(C) - 
 leitura silenciosa de um texto
(D) - 
 resolução de um problema de matemática
(E) - 
 escrita de um ensaio pessoal

Dica

  • incentive os alunos a fazerem contato visual com o orador e a se concentrarem na mensagem sendo transmitida.
  • peça aos alunos que reformulem ou resumam o que ouviram para demonstrar compreensão.
  • incentive os alunos a fazerem perguntas para esclarecer pontos ou obter mais informações.
  • crie um ambiente seguro e respeitoso onde os alunos se sintam confortáveis para compartilhar suas ideias e ouvir os outros.

Explicação

A escuta ativa envolve prestar atenção atenta, entender e responder apropriadamente à comunicação verbal e não verbal de outras pessoas. em um debate em grupo, os participantes precisam ouvir cuidadosamente os argumentos e opiniões dos outros para responder de forma eficaz e respeitosa.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são tão adequadas para desenvolver habilidades de escuta ativa:

  • (a): apresentação de um seminário individual envolve falar, não ouvir.
  • (c): leitura silenciosa de um texto é uma atividade solitária que não requer escuta.
  • (d): resolução de um problema de matemática é uma atividade cognitiva que não envolve escuta.
  • (e): escrita de um ensaio pessoal é uma atividade que envolve escrita, não escuta.

Conclusão

A escuta ativa é uma habilidade essencial para a comunicação interpessoal e para o sucesso em diversas áreas da vida. envolver os alunos em debates em grupo é uma estratégia eficaz para desenvolver essa habilidade fundamental.