Título da Aula: Produção Jornalística Oral: Transformando Ideias em Notícia

Ano: 6º ao 9º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender as etapas do planejamento e da produção de textos jornalísticos orais.
• Utilizar aplicativos de captação e edição de áudio e imagem para a produção de notícias.
• Desenvolver habilidades de comunicação oral clara e objetiva.
• Analisar o contexto de produção dos textos orais, considerando a finalidade e o público-alvo.

Baseado na Habilidade da BNCC: EF69LP12 - "Planejar e produzir textos jornalísticos orais, considerando as etapas da produção (planejamento, textualização, revisão e edição), utilizando aplicativos de captação e edição de áudio e imagem."

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à Internet;
• Aplicativos de gravação e edição de áudio e vídeo (por exemplo, Audacity, iMovie, etc.);
• Quadro branco ou flipchart;
• Marcadores ou canetas coloridas;
• Folhas de papel para anotações;

Atividade 1: Introdução aos Textos Jornalísticos Orais (20 minutos):

1. Inicie a aula com uma discussão sobre o que são textos jornalísticos orais e sua importância na sociedade.
2. Mostre exemplos de notícias jornalísticas orais, como entrevistas, reportagens e podcasts.
3. Peça aos alunos que identifiquem as principais características desses textos, como objetividade, clareza e precisão.

Atividade 2: Etapas da Produção Jornalística Oral (25 minutos):

1. Apresente aos alunos as etapas da produção de textos jornalísticos orais: planejamento, textualização, revisão e edição.
2. Discuta cada etapa em detalhes, explicando o que precisa ser feito em cada uma delas.
3. Forneça exemplos práticos de como cada etapa pode ser realizada.

Atividade 3: Produção de Notícias em Grupo (40 minutos):

1. Divida os alunos em grupos de 3 ou 4 pessoas.
2. Atribua a cada grupo um tema para a produção de uma notícia jornalística oral.
3. Peça aos grupos que sigam as etapas da produção jornalística para criar suas notícias.
4. Forneça aos grupos os equipamentos necessários para a gravação e edição de áudio e vídeo.

Atividade 4: Apresentação e Feedback (30 minutos):

1. Cada grupo apresenta sua notícia jornalística oral para a classe.
2. Após cada apresentação, abra espaço para perguntas e comentários dos colegas.
3. Dê feedback aos grupos sobre a qualidade de suas notícias, destacando os pontos positivos e as áreas que precisam de melhoria.

Avaliação:

Avalie os alunos com base em sua participação nas atividades, na qualidade de suas notícias jornalísticas orais e na compreensão das etapas da produção jornalística.