Em qual etapa da produção de notícias em vídeo os alunos devem selecionar as melhores tomadas e editar o vídeo, inserindo legendas, créditos e efeitos visuais adequados?

• Selecione as melhores tomadas: escolha as imagens e áudios mais relevantes e de melhor qualidade.
• Edite o vídeo de forma objetiva e clara: mantenha o foco na história e evite informações desnecessárias.
• Insira legendas e créditos: isso ajudará os espectadores a entender o conteúdo do vídeo e a identificar as pessoas envolvidas.
• Adicione efeitos visuais com moderação: use efeitos visuais para destacar elementos importantes e tornar o vídeo mais atraente, mas evite exageros.

A etapa de "Revisão e Edição" é o momento em que os alunos devem selecionar as melhores tomadas, editar o vídeo, inserir legendas, créditos e efeitos visuais adequados.

• (A) Planejamento: nesta etapa, os alunos escolhem o tema, pesquisam informações e elaboram o roteiro.
• (B) Produção: nesta etapa, os alunos gravam as imagens e áudios necessários para a notícia em vídeo.
• (C) Revisão e Edição: nesta etapa, os alunos selecionam as melhores tomadas, editam o vídeo, inserem legendas, créditos e efeitos visuais adequados.
• (D) Compartilhamento e Feedback: nesta etapa, os alunos apresentam suas notícias em vídeo para a turma e recebem feedback.
• (E) Avaliação: nesta etapa, o professor avalia a qualidade técnica e narrativa das notícias em vídeo produzidas pelos alunos.

A etapa de "Revisão e Edição" é fundamental para a produção de notícias em vídeo de qualidade. É neste momento que os alunos podem refinar seu trabalho, corrigir falhas e aprimorar a narrativa visual.