Qual das seguintes opções **não** é um recurso multissemiótico que pode ser integrado a textos escritos?

Incentive os alunos a pensar sobre como os diferentes recursos multissemióticos podem ser usados para transmitir uma mensagem específica. Por exemplo, uma imagem pode ajudar a ilustrar um conceito, enquanto um vídeo pode mostrar um processo em ação.

O vocabulário técnico não é considerado um recurso multissemiótico. Recursos multissemióticos são elementos que combinam diferentes modos de comunicação, como texto, imagens, sons e vídeos, para transmitir uma mensagem de forma mais completa e envolvente. O vocabulário técnico, por sua vez, refere-se ao uso de palavras e termos específicos de uma determinada área do conhecimento.

As demais alternativas são exemplos de recursos multissemióticos:

• (A) Imagens: elementos visuais que complementam o texto escrito.
• (B) Vídeos: elementos audiovisuais que podem demonstrar processos ou apresentar informações.
• (C) Diagramas: representações gráficas que ajudam a visualizar conceitos complexos.
• (D) Sons: elementos auditivos que podem criar uma atmosfera ou transmitir informações.

Os recursos multissemióticos são valiosos para tornar os textos escritos mais envolventes, informativos e fáceis de entender. Integrá-los de forma adequada pode aprimorar significativamente a comunicação.