Leitura e Compreensão Crítica de Textos Multissemióticos
Título da Aula: "Leitura e Compreensão Crítica de Textos Multissemióticos"
Propósito: Desenvolver habilidades de leitura e compreensão crítica de textos multissemióticos, como charges, infográficos e notícias, levando em consideração seus efeitos de sentido e intencionalidades.
Ano: Ensino Fundamental (Anos Finais - 6º ao 9º ano)
Objetivos de Conhecimento:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Compreender os recursos e linguagens utilizados em textos multissemióticos, como charges, infográficos e notícias.
- Analisar os efeitos de sentido produzidos pela combinação de recursos textuais e visuais.
- Inferir informações e construir significados a partir da leitura de textos multissemióticos.
- Justificar inferências feitas a partir de explicações e demonstrações das relações estabelecidas no texto.
Habilidades da BNCC: EF69LP05 - "Analisar efeitos de sentido produzidos pela combinação de recursos expressivos em textos multissemióticos, como charges, infográficos e notícias, relacionando-os com o contexto de produção e as intencionalidades dos textos."
Materiais Necessários:
- Cópias de charges, infográficos e notícias impressas ou projetadas digitalmente.
- Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.
- Acesso à internet para pesquisa de informações complementares (opcional).
Plano de Aula Detalhado:
1. Introdução (10 minutos)
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