De acordo com o plano de aula, qual das seguintes opções não é um objetivo de conhecimento?
(A) -
reconhecer e analisar os recursos linguísticos e visuais utilizados na publicidade.
(B) -
produzir textos que reflitam análises críticas sobre o discurso publicitário.
(C) -
compreender a finalidade informativa do discurso publicitário.
(D) -
desenvolver habilidades críticas para avaliar a credibilidade e a intencionalidade das mensagens publicitárias.
(E) -
identificar e analisar os efeitos de sentido produzidos pelos recursos das diferentes linguagens na publicidade.
Explicação
O objetivo de conhecimento (c), "compreender a finalidade informativa do discurso publicitário", não está relacionado aos objetivos apresentados no plano de aula. o plano de aula foca no aspecto persuasivo da publicidade, não em seu aspecto informativo.
Análise das alternativas
- (a): é um objetivo de conhecimento que está relacionado à análise dos aspectos linguísticos e visuais da publicidade.
- (b): é um objetivo de conhecimento que envolve a produção de textos críticos sobre o discurso publicitário.
- (c): não é um objetivo de conhecimento mencionado no plano de aula, pois foca no aspecto informativo e não no persuasivo da publicidade.
- (d): é um objetivo de conhecimento que enfatiza a avaliação crítica da credibilidade e da intencionalidade das mensagens publicitárias.
- (e): é um objetivo de conhecimento que destaca o reconhecimento dos efeitos de sentido produzidos pela linguagem e pelos recursos audiovisuais na publicidade.
Conclusão
A compreensão do aspecto informativo do discurso publicitário não é um objetivo de conhecimento explícito no plano de aula fornecido. o plano de aula se concentra no aspecto persuasivo da publicidade e em desenvolver habilidades críticas para avaliar e analisar as mensagens publicitárias.