Qual dos seguintes anúncios publicitários utiliza principalmente a linguagem verbal para persuadir os consumidores?

• preste atenção ao texto escrito, incluindo palavras, frases e slogans.
• analise como o texto é organizado e quais recursos retóricos são usados.
• considere o tom e o estilo da linguagem usada.
• compare a linguagem verbal com outros elementos do anúncio, como imagens e vídeos.input: gere uma pergunta de múltipla escola para alunos do plano de aula abaixo com 5 opções cada, marque a resposta correta e explique a resposta.título da aula: "a ciência do som: explorando o mundo das ondas sonoras"

propósito da aula: proporcionar aos alunos uma compreensão abrangente das ondas sonoras, incluindo suas propriedades, comportamento e aplicações práticas, promovendo o desenvolvimento do pensamento científico e da apreciação pela física.

anos: 6º, 7º e 8º ano do ensino fundamental

objetivos de conhecimento:

• compreender o conceito de ondas sonoras e suas características;
• investigar as propriedades das ondas sonoras, como frequência, amplitude e comprimento de onda;
• explorar o comportamento das ondas sonoras em diferentes meios;
• reconhecer as aplicações práticas das ondas sonoras em diversas áreas.

habilidades da bncc: ef06ci02 - "identificar e descrever a natureza ondulatória do som e da luz e reconhecer a relação entre frequência e altura do som percebido."

sobre esta aula: a aula será conduzida em quatro partes:

parte 1 (20 minutos):

• introdução às ondas sonoras: o que são, como são produzidas e como viajam.
• demonstrações práticas de ondas sonoras usando objetos como diapasões e cordas vibrantes.

parte 2 (25 minutos):

• propriedades das ondas sonoras: frequência, amplitude e comprimento de onda.
• experimentos para medir a frequência e o comprimento de onda das ondas sonoras.

parte 3 (25 minutos):

• comportamento das ondas sonoras: reflexão, refração e difração.
• demonstrações e discussões sobre como as ondas sonoras se comportam em diferentes meios e superfícies.

parte 4 (20 minutos):

• aplicações práticas das ondas sonoras: sonar, ultrassom e música.
• exploração de como as ondas sonoras são usadas em diversos campos, como medicina, navegação e entretenimento.

materiais necessários:

• diapasões de diferentes frequências
• cordas vibrantes
• alto-falantes
• gerador de sinais
• osciloscópio (opcional)
• vasilhas com água e outros materiais para demonstrações
• instrumentos musicais (opcional)

avaliação: os alunos serão avaliados com base em sua participação ativa nas atividades práticas, na compreensão dos conceitos apresentados e na capacidade de aplicar seu conhecimento em situações cotidianas.

diferenciação: para os alunos com mais dificuldade, fornecer apoio adicional durante as atividades práticas e simplificar os conceitos teóricos. para os alunos mais avançados, desafiá-los com problemas de aplicação mais complexos ou pesquisas sobre tópicos relacionados às ondas sonoras.

O anúncio de revista consiste apenas em texto escrito, o que significa que se baseia principalmente na linguagem verbal para transmitir sua mensagem e persuadir os consumidores.

Nas demais alternativas, a linguagem verbal é usada em conjunto com outras linguagens e recursos:

• (a): o comercial de tv usa imagens, efeitos sonoros e linguagem verbal.
• (b): o outdoor usa imagens e linguagem verbal.
• (d): o anúncio de rádio usa efeitos sonoros e linguagem verbal.
• (e): o anúncio online combina imagens, vídeos e texto, incluindo linguagem verbal.

A linguagem verbal é uma ferramenta poderosa que pode ser usada para persuadir os consumidores. os anunciantes entendem isso e frequentemente usam a linguagem verbal de forma estratégica para criar anúncios eficazes.