Quais das opções a seguir NÃO é um objetivo de aprendizagem da aula "Desvendando a Publicidade: Uma Análise Crítica das Mensagens Midiáticas"?
(A) -
Analisar criticamente elementos da linguagem verbal e de outras linguagens utilizados em peças publicitárias.
(B) -
Identificar o modo como esses elementos se articulam para produzir sentidos e intencionalidades específicas.
(C) -
Definir o que é publicidade e suas características.
(D) -
Conhecer o potencial de significação dos recursos das diferentes linguagens e mídias.
(E) -
Desenvolver habilidades de criação e produção de peças publicitárias.
Explicação
A opção (C) "Definir o que é publicidade e suas características" não está listada nos objetivos de aprendizagem da aula.
Análise das alternativas
As demais opções estão alinhadas com os objetivos da aula:
- (A) está relacionada à capacidade de analisar criticamente os elementos da linguagem.
- (B) se refere à compreensão de como esses elementos se combinam para criar significado.
- (D) destaca a importância de conhecer o poder expressivo das linguagens e mídias.
- (E) envolve a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos na criação de peças publicitárias.
Conclusão
É crucial que os alunos desenvolvam habilidades de análise crítica e compreensão das mensagens publicitárias para navegar com mais discernimento no mundo midiático.