Título da aula: Explorando a Arte Digital: Conhecendo e Utilizando a Tecnologia nas Artes Visuais

Propósito da aula: Introduzir os alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental ao conceito de arte digital e seus recursos, possibilitando que eles explorem e utilizem a tecnologia para criar e compartilhar suas próprias obras de arte imateriais.

Ano: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o conceito de arte digital e suas diversas possibilidades de expressão artística.
• Familiarizar-se com os recursos tecnológicos e digitais disponíveis para a criação de arte digital.
• Desenvolver habilidades para utilizar a tecnologia de forma criativa e responsável na produção de obras de arte.
• Estimular a apreciação e a análise crítica de obras de arte digitais.

Habilidades da BNCC: EF69AR35 - "Conhecer e utilizar a tecnologia e os recursos digitais para a arte, o que amplia as possibilidades de fruir, produzir, registrar e compartilhar práticas e repertório artístico."

Sobre a aula: Esta aula está planejada para duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos aprenderão sobre o conceito de arte digital e explorarão os recursos tecnológicos disponíveis. Na segunda sessão, eles criarão suas próprias obras de arte digitais usando aplicativos e ferramentas digitais.

Materiais necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet.
• Software ou aplicativos de edição de imagens (como GIMP, PhotoShop, Pixlr Editor, entre outros).
• Software ou aplicativos de criação de arte digital (como Adobe Illustrator, Inkscape, Procreate, entre outros).
• Projetor ou tela para exibição de imagens e vídeos.
• Materiais de arte tradicionais (lápis, canetas, papéis, tintas, pincéis, etc.) para aqueles que desejarem fazer esboços ou desenhos à mão.

Plano de Aula Detalhado:

1ª Sessão (50 minutos):

1. Introdução (10 minutos):

   • Discussão inicial sobre o que é arte digital e como ela se diferencia da arte tradicional.
   • Apresentação de exemplos de obras de arte digitais famosas ou relevantes.

2. Explorando os recursos tecnológicos (20 minutos):

   • Demonstração dos principais recursos e ferramentas disponíveis em aplicativos de edição de imagens e criação de arte digital.
   • Atividade prática: os alunos experimentam diferentes recursos e ferramentas em seus computadores ou tablets.

3. Análise crítica de obras de arte digitais (20 minutos):

   • Apresentação de uma seleção de obras de arte digitais para análise.
   • Discussão sobre os elementos visuais, o uso da tecnologia e a mensagem transmitida por cada obra.

2ª Sessão (50 minutos):

1. Criação de obras de arte digitais (30 minutos):

   • Os alunos escolhem um tema ou conceito para sua obra de arte digital.
   • Atividade prática: os alunos utilizam aplicativos e ferramentas digitais para criar suas obras de arte.

2. Compartilhamento e discussão (20 minutos):

   • Os alunos compartilham suas obras de arte digitais com a turma.
   • Discussão sobre o processo criativo, os recursos tecnológicos utilizados e o significado das obras.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da arte digital no mundo contemporâneo.