Título da aula: "Arte Digital: Explorando Novas Formas de Expressão"

Propósito da aula: Introduzir os alunos aos conceitos básicos da arte digital, sensibilizando-os para as possibilidades de fruição, produção, registro e compartilhamento de práticas e repertórios artísticos por meio das tecnologias digitais.

Ano: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de arte digital e suas diferentes manifestações.
• Explorar as possibilidades criativas oferecidas pelas tecnologias digitais na arte.
• Desenvolver habilidades para produzir e apreciar obras de arte digitais.
• Refletir sobre os aspectos éticos e responsáveis do uso da tecnologia na arte.

Habilidades da BNCC: EF69AR35 - "Conhecer e utilizar a tecnologia e os recursos digitais para a arte, o que amplia as possibilidades de fruir, produzir, registrar e compartilhar práticas e repertório artístico."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos aos conceitos básicos da arte digital e explorarão diferentes exemplos de obras criadas com tecnologias digitais. Na segunda sessão, eles terão a oportunidade de experimentar a produção de arte digital utilizando ferramentas digitais.

Materiais necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet.
• Softwares ou aplicativos de criação de arte digital (Paint, GIMP, Photoshop, etc.).
• Projetor ou tela.
• Imagens e vídeos de exemplos de arte digital para análise e apreciação.
• Materiais de arte tradicionais (lápis, canetas, tintas, etc.) para a atividade de experimentação.

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1: Introdução à Arte Digital (50 minutos)

1. Introdução (10 minutos): Discussão inicial sobre o que é arte digital e como ela se diferencia de outras formas de arte. Apresentação dos objetivos da aula.

2. Exposição de exemplos (20 minutos): Apresentação de uma seleção de obras de arte digital de diferentes artistas. Os alunos analisam as obras e discutem as técnicas e recursos utilizados.

3. Debate sobre os aspectos éticos e responsáveis (15 minutos): Discussão sobre as implicações éticas do uso da tecnologia na arte, como a questão dos direitos autorais e a manipulação de imagens.

4. Reflexão (5 minutos): Os alunos refletem sobre o que aprenderam e como podem aplicar esses conhecimentos em suas próprias práticas artísticas.

Sessão 2: Experimentação com Arte Digital (50 minutos)

1. Introdução (10 minutos): Revisão dos principais conceitos discutidos na sessão anterior. Apresentação das ferramentas digitais que serão utilizadas na atividade de experimentação.

2. Experimentação (30 minutos): Os alunos utilizam os computadores ou tablets para experimentar a criação de arte digital utilizando diferentes ferramentas e técnicas.

3. Compartilhamento (10 minutos): Os alunos compartilham suas criações com a turma e discutem os processos e resultados de suas experiências.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da arte digital como uma forma de expressão artística contemporânea.