Em que projeto interdisciplinar a combinação de elementos artísticos é mais evidente?

(A) - 
 Criação de uma pintura abstrata inspirada em uma música.
(B) - 
 Escrita de um poema descrevendo uma paisagem.
(C) - 
 Construção de uma escultura usando materiais recicláveis.
(D) - 
 Coreografia de uma dança baseada em um conto literário.
(E) - 
 Composição de uma música inspirada em uma obra de arte visual.

Dica

  • Selecione temas ou conceitos que possam ser abordados por meio de várias linguagens artísticas.
  • Encoraje os alunos a experimentar diferentes materiais e técnicas.
  • Promova a colaboração entre alunos de diferentes turmas ou disciplinas.
  • Organize apresentações ou exposições para que os alunos compartilhem suas criações com a comunidade escolar.

Explicação

A coreografia de uma dança baseada em um conto literário envolve a combinação de elementos de dança, literatura e, possivelmente, música. A dança é a expressão por meio de movimentos corporais, a literatura é a expressão por meio da palavra escrita, e a música pode ser usada para fornecer um acompanhamento rítmico à dança. A combinação desses elementos cria uma obra de arte interdisciplinar que é uma expressão única e envolvente.

Análise das alternativas

Nas demais alternativas, a combinação de elementos artísticos não é tão evidente:

  • (A): A criação de uma pintura abstrata inspirada em uma música envolve apenas a combinação de elementos visuais e auditivos.
  • (B): A escrita de um poema descrevendo uma paisagem envolve apenas a combinação de elementos visuais e literários.
  • (C): A construção de uma escultura usando materiais recicláveis envolve apenas a combinação de elementos visuais e tridimensionais.
  • (E): A composição de uma música inspirada em uma obra de arte visual envolve apenas a combinação de elementos auditivos e visuais.

Conclusão

A criação de projetos interdisciplinares pode ser uma experiência enriquecedora para os alunos, pois permite que eles explorem diferentes formas de expressão artística e desenvolvam suas habilidades criativas de forma mais ampla.