Título da aula: "Explorando as Artes Integradas: Música e Artes Visuais"

Propósito da aula: Combinar música e artes visuais para criar uma experiência artística única, estimulando a criatividade e a percepção dos alunos.

Ano: 6º, 7º, 8º e 9º anos do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender que as artes se interligam e podem ser combinadas para criar novas formas de expressão;
• Experimentar como a combinação de diferentes linguagens artísticas pode transmitir diversas emoções e ideias;
• Explorar os elementos da música e das artes visuais para criar uma obra de arte original e expressiva;
• Refletir sobre a importância da integração das artes na sociedade.

Habilidades da BNCC: EF69AR32 - "Avaliar, experimentar e estudar as possibilidades de utilização de recursos de mais de uma linguagem da arte em um mesmo trabalho."

Sobre esta aula: Essa aula será dividida em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos ao conceito de artes integradas e explorarão a relação entre música e artes visuais. Na segunda sessão, eles criarão suas próprias obras de arte integradas, combinando música e elementos visuais.

Materiais necessários:

• Músicas de diferentes gêneros e estilos;
• Instrumentos musicais (opcional);
• Materiais de artes visuais, como tintas, pincéis, papéis, lápis de cor, canetas, marcadores, etc.;
• Telas ou superfícies de pintura;
• Dispositivos para reproduzir música (toca-discos, CD player, computador, etc.);
• Projetor ou tela para exibir obras de arte integradas de artistas famosos.

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1 (50 minutos):

1. Introdução (10 minutos): Introdução ao conceito de artes integradas e sua importância na sociedade. Apresentação dos objetivos da aula.

2. Exploração da relação entre música e artes visuais (20 minutos): Os alunos serão divididos em pequenos grupos. Cada grupo ouvirá uma música diferente e, então, discutirão como a música os faz sentir. Em seguida, eles criarão uma representação visual da música usando os materiais de artes visuais.

3. Compartilhamento e discussão (20 minutos): Cada grupo apresentará sua obra de arte integrada e explicará como a música os inspirou. A turma discutirá as diferentes maneiras como a música e as artes visuais se relacionam.

Sessão 2 (50 minutos):

1. Escolha da música e materiais (10 minutos): Os alunos escolherão uma música para inspirar suas obras de arte integradas. Eles também selecionarão os materiais de artes visuais que desejam usar.

2. Criação da obra de arte integrada (30 minutos): Os alunos trabalharão individualmente para criar suas obras de arte integradas. Durante esse tempo, eles poderão ouvir a música que escolheram ou trabalhar em silêncio.

3. Apresentação e discussão (10 minutos): Cada aluno apresentará sua obra de arte integrada e explicará como a música o inspirou. A turma discutirá as diferentes obras de arte e refletirá sobre a importância da integração das artes.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre o potencial das artes integradas para transmitir mensagens e emoções.