Título da Aula: "Explorando as Artes Integradas: Expressando-se por Meio de Múltiplas Linguagens"

Propósito da Aula: Esta aula visa incentivar os alunos a explorar e experimentar os recursos expressivos de diferentes linguagens artísticas, combinando-as em um trabalho criativo e único. Com base na habilidade EF69AR32, os alunos irão avaliar, experimentar e estudar as possibilidades de utilização de elementos de duas ou mais linguagens da arte em um mesmo trabalho.

Ano: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

1. Compreender o conceito de artes integradas e explorar as possibilidades expressivas da combinação de diferentes linguagens artísticas.
2. Desenvolver habilidades criativas ao combinar elementos de artes visuais, música, teatro e dança em um trabalho integrado.
3. Analisar e avaliar criticamente as próprias criações e as de outros artistas, identificando pontos fortes e áreas para melhoria.
4. Comunicar ideias e emoções de forma original e expressiva por meio de múltiplas linguagens artísticas.

Habilidades da BNCC: EF69AR32 - "Avaliar, experimentar e estudar as possibilidades de utilização de recursos de mais de uma linguagem da arte em um mesmo trabalho."

Sobre a Aula: A aula está planejada para 2 horas de duração, divididas em duas sessões de uma hora. A primeira sessão se concentrará na introdução ao conceito de artes integradas e à exploração dos recursos expressivos de diferentes linguagens artísticas. Na segunda sessão, os alunos trabalharão em grupos para criar uma apresentação integrada de artes.

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa.
• Equipamentos de áudio e vídeo (se disponíveis) para apresentações.
• Materiais de artes visuais, como tintas, pincéis, papel, tesouras e cola.
• Instrumentos musicais (se disponíveis).
• Máscaras, figurinos e adereços para teatro e dança (opcional).

Sequência de Atividades:

1. Introdução e Discussão (15 minutos):

   • Apresentação breve sobre o conceito de artes integradas.
   • Discussão sobre diferentes formas de combinar elementos de artes visuais, música, teatro e dança.
   • Exemplos de obras de arte integradas de artistas renomados.

2. Exploração e Experimentação (30 minutos):

   • Os alunos escolhem duas ou mais linguagens artísticas para explorar.
   • Os alunos se dividem em grupos e recebem materiais diversos para experimentar e criar pequenas composições integradas.

3. Criação de Apresentação Integrada (60 minutos):

   • Os alunos em grupos desenvolvem uma apresentação integrada de artes, combinando elementos das linguagens artísticas escolhidas.
   • Os alunos devem planejar a apresentação, ensaiar e preparar os materiais necessários.

4. Apresentações e Feedback (45 minutos):

   • Cada grupo apresenta sua criação para a turma.
   • Feedback aberto da turma sobre as apresentações, destacando pontos fortes e áreas para melhoria.

5. Reflexão e Avaliação (10 minutos):

   • Discussão final sobre a experiência de criar uma apresentação integrada de artes.
   • Autoavaliação dos alunos sobre sua participação e contribuição para o trabalho em grupo.

Conclusão: A aula será concluída com uma reflexão sobre a importância das artes integradas para a expressão criativa e a comunicação de ideias e emoções complexas.