Título da aula: "Explorando as Artes Integradas: Criando Obras Multimídia"

Propósito da aula: Introduzir o conceito de artes integradas e proporcionar uma experiência prática para os alunos criarem obras de arte que combinem diferentes linguagens artísticas.

Anos: 6º, 7º, 8º e 9º anos do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender o conceito de artes integradas e sua importância na expressão artística.
• Explorar diferentes linguagens artísticas e suas possibilidades de combinação.
• Desenvolver habilidades técnicas e criativas para produzir obras de arte multimídia.
• Refletir sobre o processo de criação e a relação entre as diferentes linguagens artísticas.

Habilidades da BNCC: EF69AR32 - "Avaliar, experimentar e estudar as possibilidades de utilização de recursos de mais de uma linguagem da arte em um mesmo trabalho."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos ao conceito de artes integradas e participarão de uma atividade exploratória. Na segunda sessão, eles escolherão um tema e criarão suas próprias obras multimídia.

Materiais necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)
• Materiais diversos para criação de arte (tinta, papel, argila, tecidos, materiais reciclados, etc.)
• Câmeras fotográficas ou celulares (opcional)
• Materiais de edição de imagem e vídeo (opcional)
• Sistema de som ou alto-falantes (opcional)

Sequência de atividades:

1. Introdução às Artes Integradas (20 minutos):

   • Discussão sobre o que são artes integradas e sua importância na expressão artística.
   • Apresentação de exemplos de obras de arte multimídia de artistas famosos.
   • Atividade exploratória: os alunos recebem materiais diversos e são convidados a criar pequenas obras de arte que combinem diferentes linguagens artísticas.

2. Criação de Obras Multimídia (60 minutos):

   • Os alunos escolhem um tema para suas obras de arte multimídia.
   • Eles podem trabalhar individualmente ou em pequenos grupos.
   • Eles têm liberdade para usar os materiais e técnicas que desejarem, combinando diferentes linguagens artísticas.
   • Podem usar computadores ou tablets para edição de imagem e vídeo, se disponíveis.

3. Apresentação e Reflexão (20 minutos):

   • Cada grupo ou indivíduo apresenta sua obra de arte multimídia para a turma.
   • Discussão sobre o processo de criação e as escolhas artísticas feitas.
   • Reflexão sobre a relação entre as diferentes linguagens artísticas e o efeito que elas têm na obra final.

Conclusão e Avaliação:

• Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância das artes integradas na expressão artística.

• Avaliação baseada na participação nas atividades, na criatividade e originalidade das obras de arte, e na reflexão sobre o processo de criação.