Qual das seguintes obras de arte não se enquadra no conceito de "arte integrada"?

(A) - 
 uma pintura em tela que retrata uma cena de protesto social.
(B) - 
 uma escultura que combina metal, vidro e madeira para representar questões ambientais.
(C) - 
 uma performance que usa dança, música e teatro para abordar temas de identidade.
(D) - 
 um poema escrito em forma de haicai que explora o impacto da guerra.
(E) - 
 um desenho realista de uma paisagem bucólica.

Dica

  • combine diferentes linguagens artísticas (por exemplo, pintura, escultura, música, dança, teatro).
  • use recursos não tradicionais (por exemplo, materiais recicláveis, objetos encontrados, mídia digital).
  • explore questões sociais, culturais, políticas, históricas, econômicas, estéticas ou éticas em seu trabalho.
  • colabore com outros artistas e especialistas de diferentes áreas.

Explicação

Arte integrada é uma abordagem artística que combina diferentes linguagens artísticas (por exemplo, pintura, escultura, música, dança, teatro) e recursos (por exemplo, materiais recicláveis, objetos encontrados, mídia digital) para criar obras de arte que dialogam com questões sociais, culturais, políticas, históricas, econômicas, estéticas e éticas.

o desenho realista de uma paisagem bucólica, por outro lado, é uma obra de arte tradicional que não integra diferentes linguagens artísticas ou recursos, e não se foca explicitamente em questões sociais, culturais, políticas, históricas, econômicas, estéticas ou éticas.

Análise das alternativas

  • (a), (b), (c) e (d) são todas obras de arte integradas que combinam diferentes linguagens artísticas e recursos para abordar questões sociais, culturais, políticas, históricas, econômicas, estéticas ou éticas.
  • (e) o desenho realista de uma paisagem bucólica é uma obra de arte tradicional que não se enquadra no conceito de "arte integrada".

Conclusão

A arte integrada é uma ferramenta poderosa para artistas se expressarem sobre questões importantes e para promover o pensamento crítico e o diálogo social. incentivar os alunos a explorar diferentes formas de arte integrada pode ajudá-los a se tornarem cidadãos mais engajados e conscientes.