Qual das alternativas abaixo é um exemplo de como a arte pode refletir uma dimensão social?
(A) -
Uma pintura que retrata uma cena histórica importante.
(B) -
Uma escultura que representa uma figura mitológica.
(C) -
Uma dança que expressa alegria e celebração.
(D) -
Uma música que denuncia a injustiça social.
(E) -
Um filme que conta uma história de amor.
Dica
- Leve os alunos a museus, galerias de arte e outros espaços culturais para que eles possam ver obras de arte de perto e aprender sobre seus contextos históricos e sociais.
- Incentive os alunos a ler livros, assistir filmes e ouvir músicas que abordem questões sociais.
- Peça aos alunos que criem suas próprias obras de arte que reflitam suas opiniões e ideias sobre a sociedade.
- Promova discussões em sala de aula sobre a relação entre arte e sociedade.
Explicação
A música é uma forma de arte que pode ser usada para expressar opiniões, emoções e ideias. Ela pode ser usada para denunciar problemas sociais, como a injustiça social, e para promover mudanças.
Análise das alternativas
As demais alternativas não refletem diretamente uma dimensão social:
- (A): A pintura retrata um acontecimento histórico, mas não necessariamente reflete uma dimensão social.
- (B): A escultura representa uma figura mitológica, que não é um tema social.
- (C): A dança expressa alegria e celebração, mas não aborda uma dimensão social específica.
- (E): O filme conta uma história de amor, que não é um tema social.
Conclusão
A arte pode ser usada para refletir e expressar diversas dimensões da sociedade, incluindo questões sociais, culturais, políticas, históricas, econômicas, estéticas e éticas. Os artistas podem usar a arte para denunciar problemas, promover mudanças e provocar reflexões sobre a sociedade.