Em qual das seguintes atividades artísticas integradas os alunos explorariam principalmente questões políticas?
(A) -
pintura de uma paisagem local.
(B) -
criação de uma escultura representando um monumento histórico.
(C) -
composição de uma música sobre a desigualdade social.
(D) -
escrita de um poema sobre a beleza da natureza.
(E) -
criação de uma dança inspirada em um ritual tradicional.
Dica
- use imagens, vídeos e textos que retratem questões políticas contemporâneas.
- encoraje os alunos a pesquisar e comprender os diferentes pontos de vista sobre as questões políticas.
- ajude os alunos a identificar e analisar os símbolos e metáforas usados para representar questões políticas em obras de arte.
Explicação
A alternativa (c), "composição de uma música sobre a desigualdade social", é a que mais envolve a exploração de questões políticas.
Análise das alternativas
As demais alternativas se concentram em outros aspectos:
- (a): a pintura de uma paisagem local explora questões estéticas.
- (b): a criação de uma escultura representando um monumento histórico explora questões históricas.
- (d): a escrita de um poema sobre a beleza da natureza explora questões estéticas.
- (e): a criação de uma dança inspirada em um ritual tradicional explora questões culturais.
- (c): composição de uma música sobre a desigualdade social, é a que mais envolve a exploração de questões políticas.
Conclusão
A arte integrada é uma ferramenta poderosa para explorar uma ampla gama de questões, incluindo as políticas. ao integrar diferentes formas de arte, os alunos podem expressar suas ideias e perspectivas sobre questões sociais, culturais, políticas, históricas, econômicas, estéticas e éticas de forma criativa e significativa.