Qual das seguintes etapas é a primeira no processo de criação de um personagem teatral, conforme descrito no plano de aula?

• faça perguntas detalhadas sobre o personagem: nome, idade, personalidade, história, motivações, aparência, etc.
• pesquise sobre diferentes tipos de personagens e sua função na história.
• use técnicas de improvisação para explorar diferentes aspectos do personagem.

A etapa inicial no processo de criação de um personagem teatral, conforme descrito no plano de aula, é a leitura e interpretação (d). isso porque os alunos precisam primeiro entender o texto dramático e identificar os personagens, o cenário, o tempo e os principais acontecimentos da história antes de começar a criar seus próprios personagens.

As demais alternativas representam etapas posteriores no processo de criação:

• (a): apresentação teatral é a etapa final do processo, em que os alunos apresentam seus personagens.
• (b): criação de personagens é a etapa em que os alunos criam seus personagens com base na leitura e interpretação.
• (c): experimentação artística é a etapa em que os alunos experimentam diferentes formas de expressão artística para representar os elementos da cena teatral.
• (e): reflexão e avaliação é a etapa final do processo, em que os alunos refletem sobre o processo de criação.

A etapa de leitura e interpretação é fundamental para a criação de personagens teatrais completos e cativantes. ao compreender o texto e os personagens, os alunos podem desenvolver uma base sólida para construir seus próprios personagens originais.