Em qual das etapas abaixo é essencial que os alunos identifiquem os elementos da cena teatral presentes no texto dramático?

• orientar os alunos a identificar elementos como cenário, figurino, iluminação e adereços no texto.
• encorajá-los a visualizar a cena enquanto leem e a anotar suas observações.
• proporcionar discussões em grupo para compartilhar ideias e interpretações sobre os elementos teatrais.

Para construir personagens teatrais convincentes e cenários envolventes, é fundamental que os alunos compreendam os elementos constituintes da cena teatral, como cenário, figurino, iluminação e adereços. essas informações são obtidas por meio da análise cuidadosa dos textos dramáticos.

As demais alternativas não exigem diretamente a identificação dos elementos da cena teatral no texto dramático:

• (a): introdução - fornece uma visão geral sobre teatro, mas não aborda a análise específica de textos dramáticos.
• (b): leitura e análise de textos dramáticos - momento crucial para identificar os elementos da cena teatral.
• (c): criação de personagens - baseada nas informações obtidas na etapa de análise do texto dramático.
• (d): construção de cenários e figurinos - orienta-se pelos elementos identificados na análise do texto.
• (e): ensaio e apresentação - foco na execução prática da cena teatral, não na análise do texto.

A análise de textos dramáticos é uma etapa fundamental no processo de criação teatral, pois fornece aos alunos a base para desenvolver personagens, cenários e figurinos autênticos e expressivos.