Viagem ao Mundo do Teatro: Criando Personagens e Cenas

Título da aula: "Viagem ao Mundo do Teatro: Criando Personagens e Cenas"

Propósito da aula: Introduzir os alunos ao processo de criação teatral, desde a concepção de personagens até a elaboração de cenas, estimulando sua criatividade e expressão artística.

Ano: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Desenvolver habilidades de criação e experimentação teatral a partir de estímulos diversos;
  • Compreender os elementos que constituem a cena teatral (cenário, figurino, iluminação, adereços);
  • Compor a caracterização de personagens, considerando suas motivações, conflitos e relações com outros personagens.

Habilidades da BNCC: EF69AR30 - "Conceber e elaborar a criação teatral a partir de textos dramáticos convencionais ou estímulos sonoros, imagéticos ou de objetos, entre outros, o que necessita de múltiplas experimentações. Compor a caracterização de um personagem passa por compreender todos os elementos que constituem a cena teatral: cenário, figurino, iluminação, adereços".

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos aos conceitos básicos de criação teatral. Na segunda parte, trabalharão em grupos para criar personagens e compor cenas teatrais.

Materiais necessários:

  • Espaço amplo para movimentação e improvisação;
  • Itens diversos para estimular a criatividade (por exemplo, tecidos, objetos recicláveis, adereços, instrumentos musicais);
  • Música instrumental suave para ambientação;
  • Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.

Plano de Aula Detalhado:

Introdução (15 minutos):

  • Inicie a aula com uma discussão sobre teatro e suas diferentes formas de expressão.
  • Pergunte aos alunos sobre suas experiências anteriores com teatro, seja como espectadores ou participantes.

Criação de Personagens (20 minutos):

  • Divida a turma em pequenos grupos (3 a 4 alunos por grupo).
  • Distribua para cada grupo um conjunto de estímulos, como imagens, objetos ou sons.
  • Peça aos grupos que usem esses estímulos para criar personagens únicos e detalhados.
  • Incentive os alunos a pensar nas motivações, conflitos e relações entre seus personagens.

Composição de Cenas (15 minutos):

  • Ainda em grupos, os alunos devem criar uma cena teatral curta usando seus personagens.
  • Eles devem decidir o cenário, a iluminação e os adereços necessários para sua cena.
  • Incentive a experimentação e a colaboração entre os membros do grupo.

Apresentação das Cenas (20 minutos):

  • Cada grupo apresenta sua cena para a turma.
  • Após cada apresentação, abra a discussão para comentários e sugestões.

Conclusão (10 minutos):

  • Reflita com os alunos sobre o processo de criação que vivenciaram e sobre os elementos essenciais da cena teatral.
  • Encerre a aula com uma discussão sobre a importância do teatro como forma de expressão artística e comunicação.