Título da Aula: "Criação Teatral: Da Ideia ao Palco"

Propósito da Aula: Esta aula visa desenvolver as habilidades de criação teatral nos alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, permitindo que eles explorem sua criatividade e expressividade por meio de processos colaborativos.

Ano: Ensino Fundamental – 6º, 7º, 8º e 9º ano.

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender os elementos que constituem a cena teatral (cenário, figurino, iluminação, adereços).
• Aplicar técnicas de composição da caracterização de personagens.
• Experimentar diferentes formas de criação teatral a partir de textos dramáticos ou estímulos variados.

Habilidades da BNCC: EF69AR30 - "Conceber e elaborar a criação teatral a partir de textos dramáticos convencionais ou estímulos sonoros, imagéticos ou de objetos, entre outros, o que necessita de múltiplas experimentações. Compor a caracterização de um personagem passa por compreender todos os elementos que constituem a cena teatral: cenário, figurino, iluminação, adereços".

Sobre esta Aula: Esta aula está planejada para 2 horas de duração, divididas em quatro etapas distintas. Na primeira etapa, os alunos serão incentivados a explorar sua criatividade e imaginação por meio de atividades lúdicas. Em seguida, eles estudarão os elementos que compõem a cena teatral e praticarão técnicas de criação de personagens. Na terceira etapa, os alunos trabalharão em grupos para conceber e elaborar uma peça teatral a partir de um texto dramático ou estímulo escolhido. Por fim, na quarta etapa, os grupos apresentarão suas criações teatrais para a turma e receberão feedback construtivo.

Materiais Necessários:

• Sala de aula ou espaço adequado para atividades teatrais.
• Textos dramáticos variados e/ou estímulos sonoros, imagéticos ou de objetos para inspirar a criação.
• Figurinos e adereços para a composição da caracterização dos personagens.
• Materiais para a construção de cenários e iluminação.
• Equipamentos de som e iluminação, se disponíveis.
• Folhas de papel, canetas e lápis para anotações.

Plano de Aula Detalhado:

1. Aquecimento e Exploração Criativa (20 minutos):

   • Inicie a aula com atividades lúdicas que estimulem a criatividade e a imaginação dos alunos.
   • Podem ser jogos de interpretação de papéis, improvisação, criação de histórias coletivas ou outras atividades que permitam que os alunos se soltem e explorem suas habilidades expressivas.

2. Elementos da Cena Teatral (30 minutos):

   • Apresente os elementos que compõem a cena teatral: cenário, figurino, iluminação e adereços.
   • Discuta a importância de cada elemento para a criação da atmosfera e do significado da peça teatral.
   • Mostre exemplos de cenários, figurinos e adereços criativos e inovadores.

3. Criação de Personagens (30 minutos):

   • Pratique técnicas de criação de personagens com os alunos.
   • Pode ser feito por meio de exercícios de improvisação, escrita de diálogos ou análise de personagens de peças teatrais ou filmes.
   • Incentive os alunos a pensar nas características físicas, psicológicas e sociais dos personagens, bem como em suas motivações e conflitos.

4. Concepção e Elaboração da Peça Teatral (60 minutos):

   • Divida os alunos em grupos e distribua os textos dramáticos ou estímulos escolhidos.
   • Ofereça tempo para que os grupos leiam ou explorem os estímulos e comecem a conceber suas peças teatrais.
   • Os grupos devem discutir os elementos da cena teatral, a caracterização dos personagens e a estrutura da peça.

5. Apresentação das Peças Teatrais (30 minutos):

   • Cada grupo apresenta sua peça teatral para a turma.
   • As apresentações podem ser simples, sem cenários elaborados ou figurinos complexos.
   • O foco deve estar na interpretação dos personagens e na comunicação da mensagem da peça.

6. Feedback e Reflexão (20 minutos):

   • Após as apresentações, conduza uma discussão sobre as peças teatrais.
   • Incentive os alunos a comentarem sobre o que gostaram e o que poderiam melhorar nas apresentações.
   • Promova um espaço de feedback construtivo e reflexão sobre o processo criativo e colaborativo.

Conclusão e Avaliação: A avaliação desta aula será baseada na participação ativa dos alunos nas atividades lúdicas, na compreensão dos elementos da cena teatral, na criação de personagens criativos e na elaboração e apresentação de peças teatrais originais. O feedback construtivo dado durante a aula e a reflexão final sobre o processo criativo também serão considerados na avaliação.