Título da aula: Viagem ao Mundo da Imaginação: Explorando a Expressividade Teatral

Propósito da aula: Proporcionar aos alunos experiências de exploração da expressividade gestual, corporal e vocal por meio de jogos teatrais e propostas de improvisação, estimulando a imaginação e a criação de narrativas.

Ano: Ensino Fundamental 6º ao 9º ano

Objetivos de conhecimento:

• Experimentar e explorar diferentes formas de expressão gestual, corporal e vocal.
• Desenvolver a imaginação e a criatividade na construção de narrativas teatrais.
• Compreender o papel do teatro como uma forma de expressão artística e comunicação.
• Cooperar e colaborar com colegas na criação de cenas teatrais improvisadas.

Habilidades da BNCC: EF69AR29 - Experimentar diferentes formas de expressão gestual, corporal e vocal em jogos teatrais e propostas de improvisação.

Sobre esta aula:

Esta aula será dividida em duas partes: a primeira será dedicada à exploração da expressividade por meio de jogos teatrais, enquanto a segunda se concentrará em atividades de improvisação para criar narrativas.

Materiais necessários:

• Espaço amplo e livre para os alunos se movimentarem com segurança.
• Música instrumental suave para criar uma atmosfera propícia à imaginação.
• Objetos diversos para estimular a criação de personagens e cenários (por exemplo, chapéus, lenços, máscaras, caixas).

Sequência de atividades:

1. Aquecimento (10 minutos):

   • Inicie a aula com um aquecimento físico e vocal, incentivando os alunos a se movimentarem e emitirem sons livremente.

2. Jogos Teatrais (20 minutos):

   • Divida os alunos em pequenos grupos e proponha jogos que estimulem a expressão gestual, corporal e vocal. Alguns exemplos:
     • Jogo da estátua: um aluno fica parado como uma estátua e os outros devem imitá-lo.
     • Jogo do espelho: um aluno faz movimentos e os outros devem repeti-los como se fossem um espelho.
     • Jogo das emoções: cada aluno deve representar uma emoção diferente usando apenas expressões faciais e corporais.

3. Criação de Narrativas (20 minutos):

   • Mantenha os grupos e oriente-os a criar uma narrativa curta usando apenas a imaginação e os objetos disponíveis.
   • Incentive a colaboração e a cooperação entre os alunos para construir uma história envolvente.

4. Improvisação (20 minutos):

   • Ainda em grupos, proponha uma situação ou cenário específico para que os alunos improvisem uma cena teatral.
   • Estimule a criatividade e a espontaneidade, permitindo que os alunos explorem diferentes possibilidades e personagens.

5. Apresentação e Reflexão (10 minutos):

   • Cada grupo apresenta sua narrativa improvisada para a turma.
   • Promova uma discussão sobre as experiências vivenciadas e os aprendizados adquiridos durante a aula.

Conclusão:

Finalize a aula com uma reflexão sobre a importância da expressão artística e da imaginação no teatro. Reforce a ideia de que o teatro é uma ferramenta poderosa para comunicar ideias e emoções, e que pode ser usado para contar histórias e se conectar com outras pessoas.