Qual dos exemplos abaixo representa melhor o conceito de processo colaborativo no teatro?

O processo colaborativo pode ser usado em diferentes áreas da educação, como na criação de projetos científicos, artísticos ou literários.

No processo colaborativo, o grupo de atores se reúne e decide criar uma peça teatral juntos, sem um diretor específico. Isso significa que todos os membros do grupo têm a oportunidade de contribuir com suas ideias e sugestões de forma igualitária, sem que haja uma figura de autoridade que tome as decisões finais.

As demais alternativas não representam bem o conceito de processo colaborativo:

• (B): Na alternativa (B), o diretor é quem supervisiona o processo de criação da peça, o que significa que ele tem mais poder e autoridade do que os atores.
• (C): Na alternativa (C), os atores trabalham em conjunto, mas cada um contribui com suas próprias ideias e sugestões de forma independente, o que não é característico do processo colaborativo, que se baseia na interação e na troca de ideias entre os membros do grupo.
• (D): Na alternativa (D), o ator principal é escolhido para liderar o grupo na criação da peça, o que significa que ele tem mais poder e autoridade do que os outros atores, o que não é característico do processo colaborativo.
• (E): Na alternativa (E), os atores trabalham em conjunto, mas cada um é responsável por uma tarefa específica, o que não é característico do processo colaborativo, que se baseia na interação e na troca de ideias entre os membros do grupo.

O processo colaborativo é uma forma de criação teatral que se baseia na interação e na troca de ideias entre os membros do grupo, sem que haja uma figura de autoridade que tome as decisões finais. Esse processo permite que todos os membros do grupo contribuam com suas próprias ideias e sugestões, o que resulta em uma peça teatral mais rica e diversificada.