Em qual das etapas descritas no plano de aula os alunos exploram o espaço físico escolhido para a atividade, observando suas características e possibilidades de transformação?

No plano de aula, a etapa "Investigação e Exploração" é descrita como um momento em que os alunos devem observar as características e possibilidades de transformação do espaço físico escolhido para a atividade. Essa exploração é fundamental para que os alunos possam criar cenários e adereços adequados, além de planejar as encenações interativas e a produção de textos coletivos.

As demais alternativas apresentam etapas diferentes do plano de aula:

• (A): A introdução é o momento inicial da aula, em que o professor apresenta o tema e os objetivos da atividade.
• (C): A criação de cenários e adereços é a etapa em que os alunos usam os materiais disponíveis para criar os elementos cênicos necessários para a peça teatral.
• (D): A encenação interativa é a etapa em que os alunos apresentam pequenas encenações, convidando o público a participar de alguma forma.
• (E): A produção de textos coletivos é a etapa em que os alunos trabalham em grupos para criar textos que representem as histórias e ideias que surgiram durante as encenações.

A etapa de exploração do espaço físico é fundamental para o desenvolvimento das demais etapas do plano de aula, pois permite que os alunos conheçam e compreendam o ambiente em que irão trabalhar. Essa etapa também estimula a criatividade e a imaginação dos alunos, pois eles precisam pensar em formas de transformar o espaço físico em um ambiente cênico adequado para a peça teatral que irão criar.