Qual dos seguintes materiais não é adequado para criar sons em uma atividade de exploração musical?

• forneça uma ampla gama de materiais, tanto convencionais quanto não convencionais.
• estimule os alunos a experimentarem diferentes maneiras de produzir sons com cada material.
• crie um ambiente seguro e encorajador onde os alunos se sintam à vontade para explorar e criar.
• grave as improvisações musicais dos alunos para que eles possam refletir sobre seu processo criativo.

As demais alternativas são materiais que podem ser usados para produzir sons de diferentes maneiras, como percussão, sopro ou vibração. a folha de papel, por outro lado, não é um material que normalmente é utilizado para criar sons musicais.

• (a): o tambor é um instrumento musical de percussão que pode produzir sons rítmicos.
• (b): a garrafa pode ser usada para criar sons assoprando nela ou percutindo-a.
• (c): folha de papel normalmente não é utilizada para criar sons musicais.
• (d): o pedaço de madeira pode ser percutido ou raspado para criar sons.
• (e): o triângulo é um instrumento musical de percussão que produz sons agudos e metálicos.

Explorar diferentes materiais e recursos é essencial na criação musical. os alunos devem ser incentivados a experimentar com uma variedade de materiais para descobrir novas maneiras de produzir sons.