Qual das seguintes atividades não envolve elementos de improvisação musical?
(A) -
criação de uma melodia espontânea enquanto toca um instrumento.
(B) -
seguir rigorosamente uma partitura musical escrita.
(C) -
incorporar sons e ritmos não convencionais em uma peça musical.
(D) -
adaptar uma peça musical conhecida com variações pessoais.
(E) -
colaborar com outros músicos para criar uma música sem planejamento prévio.
Explicação
A improvisação musical é caracterizada pela criação espontânea e não planejada de música, enquanto seguir uma partitura musical escrita envolve a execução de uma peça musical já composta e organizada.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem elementos de improvisação musical:
- (a): criação de uma melodia espontânea enquanto toca um instrumento envolve improvisação melódica.
- (c): incorporar sons e ritmos não convencionais em uma peça musical envolve improvisação sonora e rítmica.
- (d): adaptar uma peça musical conhecida com variações pessoais envolve improvisação melódica, harmônica ou rítmica.
- (e): colaborar com outros músicos para criar uma música sem planejamento prévio envolve improvisação coletiva.
Conclusão
A improvisação musical é uma ferramenta valiosa para o desenvolvimento da criatividade, da expressão e da compreensão musical. incentivar os alunos a participar de atividades de improvisação pode ajudá-los a aprimorar suas habilidades musicais e a desenvolver uma apreciação mais profunda pela música.