Qual das seguintes afirmações descreve melhor o objetivo da atividade de "criação individual" no plano de aula?
(A) -
desenvolver a habilidade dos alunos de tocar instrumentos musicais.
(B) -
permitir que os alunos apresentem suas composições musicais individuais.
(C) -
encorajar os alunos a explorar seus recursos musicais e criatividade por meio da improvisação.
(D) -
avaliar o conhecimento dos alunos sobre diferentes formas e características musicais.
(E) -
promover a colaboração e a escuta ativa entre os alunos.
Dica
- forneça aos alunos uma variedade de instrumentos para inspirar sua criatividade.
- estabeleça um ambiente seguro e não crítico onde os alunos se sintam confortáveis em experimentar.
- incentive os alunos a gravar suas improvisações para que possam revisá-las e aprender com elas.
- compartilhe exemplos de improvisações musicais para estimular a imaginação dos alunos.
Explicação
Esta atividade visa oferecer aos alunos a oportunidade de expressar sua musicalidade de forma espontânea e criativa, sem a pressão de se apresentar ou ser avaliados. o foco está no processo de exploração e experimentação, não no produto final.
Análise das alternativas
As demais alternativas não descrevem com precisão o objetivo da atividade de "criação individual":
- (a): esta atividade se concentra na improvisação, não no desenvolvimento de habilidades técnicas com instrumentos.
- (b): a apresentação é um passo posterior, não o objetivo desta atividade.
- (d): o conhecimento musical é discutido na aula, mas não é o objetivo principal desta atividade.
- (e): a colaboração é incentivada na atividade de "improvisação coletiva", não na "criação individual".
Conclusão
A atividade de "criação individual" é uma ferramenta valiosa para promover a criatividade e a exploração musical entre os alunos. ao permitir que eles improvisem livremente, eles podem desenvolver sua confiança, habilidades de pensamento crítico e apreciação pelas possibilidades infinitas da música.