Em qual das seguintes atividades os alunos exploram a criação musical individual?
(A) -
aquecimento
(B) -
introdução à improvisação
(C) -
criação individual
(D) -
improvisação coletiva
(E) -
reflexão e compartilhamento
Explicação
A alternativa (c), "criação individual", refere-se à atividade em que os alunos criam uma peça musical individual de improvisação.
Análise das alternativas
- (a) aquecimento: prepara os alunos para a improvisação, mas não envolve criação musical individual.
- (b) introdução à improvisação: apresenta o conceito, mas não envolve criação musical individual.
- (c) criação individual: os alunos criam peças musicais individuais de improvisação.
- (d) improvisação coletiva: os alunos criam peças musicais coletivas de improvisação, não individuais.
- (e) reflexão e compartilhamento: envolve discutir e refletir sobre as criações musicais, mas não envolve criação musical individual.
Conclusão
A criação musical individual é fundamental para o desenvolvimento da criatividade e da expressão musical dos alunos. é importante proporcionar oportunidades para que os alunos explorem suas próprias ideias musicais e se expressem de forma única.