Explorando o Mundo dos Instrumentos Musicais

Título da Aula: "Explorando o Mundo dos Instrumentos Musicais"

Ano(s): 6º, 7º, 8º e 9º anos do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

  • Desenvolver a capacidade de ouvir, investigar e analisar a forma como os instrumentos emitem som;
  • Explorar os diferentes timbres de voz, sons corporais e de instrumentos musicais;
  • Conhecer os grandes grupos de instrumentos e sua constituição;
  • Ampliar o repertório musical dos alunos.

Materiais:

  • Instrumentos musicais variados (se possível, trazer diferentes exemplares de cada grupo);
  • Imagens e vídeos de instrumentos musicais;
  • Quadro branco ou projetor;
  • Folhas de papel e canetas ou lápis.

Procedimento:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da música em nossas vidas.
  • Pergunte aos alunos quais são seus instrumentos musicais favoritos e por quê.
  • Apresente o objetivo da aula e explique que eles irão explorar o mundo dos instrumentos musicais.
  1. Exploração dos Instrumentos (25 minutos):
  • Divida a turma em pequenos grupos e distribua diferentes instrumentos musicais para cada grupo.
  • Peça aos alunos que explorem os instrumentos, tocando-os e observando suas características físicas.
  • Incentive-os a experimentar diferentes maneiras de produzir som com os instrumentos.
  1. Discussão sobre os Instrumentos (10 minutos):
  • Reúna a turma e inicie uma discussão sobre os instrumentos que eles exploraram.
  • Pergunte aos alunos quais são as semelhanças e diferenças entre os instrumentos.
  • Discuta os diferentes timbres dos instrumentos e como eles são produzidos.
  1. Classificação dos Instrumentos (15 minutos):
  • Apresente aos alunos os principais grupos de instrumentos musicais (cordas, sopros, percussão e vozes).
  • Explique as características de cada grupo e dê exemplos de instrumentos que pertencem a cada um.
  • Peça aos alunos que classifiquem os instrumentos que eles exploraram nos grupos apropriados.
  1. Apresentação Musical (10 minutos):
  • Peça aos alunos que formem pequenos grupos musicais.
  • Cada grupo deve escolher um instrumento musical e preparar uma pequena apresentação musical.
  • Incentive os alunos a serem criativos e a explorar diferentes combinações de instrumentos.
  1. Avaliação (10 minutos):
  • Peça aos alunos que escrevam um pequeno texto refletindo sobre o que aprenderam na aula.
  • O texto deve incluir informações sobre os diferentes grupos de instrumentos musicais, suas características e como eles são usados para produzir música.

Fechamento:

  • Reúna a turma e faça uma breve recapitulação do que foi aprendido na aula.
  • Encoraje os alunos a continuarem explorando o mundo da música e a aprenderem mais sobre diferentes instrumentos musicais.